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[期刊论文] 作者：黄冬启,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：在学前教育过程中，对幼儿进行适当的鼓励与表扬，使幼儿树立起自信心，可以让幼儿意识到自己的价值，从而肯定自己的表现，有助于幼儿形成健康的个性特征。对于幼儿自身而言，由于其存在着个体差异性，因此并不是每一位幼儿都具有良好的自信心，為此，在学前教育中需要教师以......
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