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[期刊论文] 作者：黄坎毅,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
《义务教育语文课程标准》明确指出：工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。当下语文教学中普遍存在的通病是：学生储存的知识量与转化成的技能的比值相当小。知识与能力形......
[期刊论文] 作者：黄坎毅,
来源：空中英语教室·科学教育家 年份：2011
作文教学可以概括为两句话：一是"写什么"，二是"怎么写"。前者是素材，后者是技巧，即内容与形式的两个问题。作文教学普遍存在的一个通病是：教师在"怎样写"上下大工夫，相对忽视"写什么"。从而导致学生在作文上套话、空话布满字里行间，缺乏有血有肉的作文素材，日复一日的格......
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