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[期刊论文] 作者：黄大兆,
来源：小说月刊:综合 年份：2020
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[期刊论文] 作者：黄大兆,,
来源：课程教育研究 年份：2004
一、关于单元整合教学:整合:"通过整顿、协调重新组合。"(《现代汉语词典》),意即"把零散的东西彼此衔接,从而实现信息系统的资源共享和协同工作,形成有价值有效率的一个...
[期刊论文] 作者：黄大兆,
来源：语文世界(初中版 ) 年份：2006
语文新课改带来了语文教材的革新，各种版本的语文教材相继出炉，人教版教材也不断改版，新教材在使用过程中难免会出现不尽人意的地方，“课文直通车”栏目旨在对现行各版教材进行诠释、质疑。欢迎老师同学们各抒己见、畅所欲言。 （编 者） 林嗣环的《口技》一文，......
[期刊论文] 作者：黄大兆,,
来源：课外语文 年份：2017
文学作品的主题是文学作品解读和教学中的一个重要问题,文学理论如何看待和阐释这些问题,对日常的文学解读和语文教学有重要影响。The theme of literary works is an impo...
[期刊论文] 作者：黄大兆,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2017
有一种“完美”的语文课堂吗？我们的回答是：没有！不妨作这样一个假设： 完美的教师+完美的学生+完美的过程+完美的结果+……=完美的课堂。 这样的课堂在现实中存在吗？显然是不可能的，尤其是经济欠发达的农村学校：教学条件落后、教学设施缺乏、学生素质不高、师资......
[期刊论文] 作者：黄大兆,
来源：课程教育研究 年份：2019
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）16-0079-01 一、关于单元整合教学： 整合：“通过整顿、协调重新组合。”（《现代汉语词典》），意即“把零散的东西彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协同工作，形成有价值有效率的一个整体。”......
[期刊论文] 作者：黄大兆,,
来源：语文课内外 年份：2020
陆游(公元 1125 年—1210 年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人.陆游出生的公元 1125 年,金军分东西两路南下攻宋,局势危急,宋徽宗禅位...
[期刊论文] 作者：黄大兆,
来源：高考·下 年份：2020
摘 要：当前各地大力开展“名师工程”建设，力图以其带动教师专业成长，提升教师整体素质，促进教育质量提升。名师应当具备的角色素养有：一、做一个终身不辍的的学习者，即名师要做手不释卷的阅读者，勤于动笔的写作者，虚怀若谷的行走者。二、做一个孜孜以求的引领者，即名师......
[期刊论文] 作者：郝凤亮,李英,黄大兆,杜绍前,
来源：四川教育 年份：2005
农村小学教学条件恶劣多年以来,农村学校教学设施和基础建设处于落后状态,事业经费本身的投入不足,以及实行"一费制"后学校经费来源渠道的进一步减少,致使学校基础建设基本陷...
[会议论文] 作者：邓思勇, 岳剑东, 罗平, 杨子宏, 黄大兆, 张万强,,
来源： 年份：2004
一、问题的提出1、幸福是人类社会的主题和根本目标,人们对幸福充满了渴望和追求的过程不仅印证了人类的过去,展示了人类的现在,而且更承载着人类的未来。在坚持以人为本...
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