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[期刊论文] 作者:黄媛媛 郭欣欣,
来源:成长 年份:2021
摘 要:在高职英语教学中进行分层次教学,需要对教学对象、教学目标、教学内容、教学活动、教学评价等多个方面进行综合的分层次。本文通过调查高职英语课程实施分层次教学的现状,分析高职英语课程实施分层次教学的影响因素,得到了提高高职英语课程实施分层次教学的......
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