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[期刊论文] 作者:黄存昆,,
来源:成功(教育) 年份:2011
数学相对来说较为抽象,小学生对有的数学知识难以理解,这时数学教师可以利用学具使数学题变得形象直观,调动小学生学习数学的积极性。本文旨在探讨小学数学教学中学具的科学...
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