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[期刊论文] 作者：黄学花,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0251-02 大语文教学观告诉我们，课本中的材料是有限的，如果一个学生一学期只学习课本中的一些知识，无疑是对学生时间的最大浪费。作为老师我们应在学生学习时间长度不变的情况下，用拓展来拓宽......
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