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[期刊论文] 作者：黄寒丽,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：核心素养是新课程标准的立足点，随着基础教育课程改革进程的不断加深，学科核心素养越来越成为教师教学工作的重点。作为初中美术教育中不可缺少的一环，教师在进行鉴赏教学时也应该从提升学生的核心素养角度出发设计教学过程。本文致力于从欣赏输入和评述反馈......
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