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[期刊论文] 作者：黄录庄,
来源：源流·教育版 年份：2011
[摘要]就新课程改革的教学关系、教学中“大教育”思想的渗透与体现、与高等教育的联系、过程教学思想、开放性评介、改革的社会参与度、新课程与素质教育、“改革改多久”共八个切入点就新课程研究作初步的探讨。 [关键词]新课程 基础教育 情感 评价 素质教......
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