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[期刊论文] 作者：黄文芽 严细如,
来源：江西教育·综合版 年份：2010
刚入初中，学生的学习兴趣很浓，许多学生都想在新的环境中表现自我，塑造新形象。这是防止初中年级“低谷期的被动”现象的关键时期，但是，必须“防范”得法，方能收效。我具体从“六心”谈一谈。 一、表扬、勉励常树“信心” 表扬和勉励是教师在教学活动中经常采取......
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