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[期刊论文] 作者：黄海蓝,,
来源：基础教育研究 年份：2009
语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得语言技能的基础,学习语言必先从语音开始。一、英语拼读与汉语拼音教学现状对比现行中学英语教材把语音教学安排在英语学习的...
[期刊论文] 作者：黄海蓝,
来源：广西教育 年份：2016
基于高中新生在英语词汇拼读、拼写和记忆方面存在的问题,探讨自然拼读法在初高中英语衔接阶段语音过关训练中的应用,引导学生利用汉语拼音的正迁移,快速掌握英语单词中的＂音...
[期刊论文] 作者：黄海蓝,
来源：广西教育 年份：2016
本文分析英语书面表达模板运用的＂利＂与＂弊＂,提出英语书面表达模板的分层次教学策略。...
[期刊论文] 作者：黄海蓝,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】从应用题教学的发展过程看，低年级应用题是整个应用题教学的基础，其中最主要的是简单应用题教学。由于小学生的抽象概括能力差，即使“朗朗上口”也不一定能掌握它的解法。有些学生在解答应用题时，学过的就不加思索地做出来，如果稍加改动就不知如何下手。根......
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