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[期刊论文] 作者：黄真秀,
来源：教育界：基础教育研究 年份：2013
教学情感是一种师生互动、情境交融的氛围。有了氛围，才有教与学的深度广度。结合小学语文学科的特点，笔者将自己在小学语文课堂教学中融人情感教学的做法和同行们进行交流。一......
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