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[期刊论文] 作者：黄秋姬,,
来源：课程教育研究 年份：2016
自大力提倡素质教育以来,在新课标、新理念的洗礼下,教师的教学观念和学生的学习方式都产生了巨大的转变。老师的教法不断创新,形成了语文课堂教学生动活泼的局面。但是不管...
[期刊论文] 作者：黄秋姬,,
来源：课程教育研究 年份：2014
随着PLC在工业控制系统的广泛应用,PLC已成为机电专业及自动化专业的一门专业核心课程,企业对高职学生PLC的专业理论及操作技能要求越来越高,为适应实际生产中不同种类、不同...
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：职业 年份：2010
【正】一、平等对待学生,在思想上与学生多交流一个成功的班主任应该树立平等观念,做一个有爱心、有耐心的班级工作的领导者。比如在安排座位的时候,笔者采取了全班学生滚动...
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：职业·下旬 年份：2011
一、《电工电子技术》课程教学中普遍存在的问题 目前，大多数高职的课程教学模式仍然是按照传统的教学模式进行教学，注重知识的传授，采用的是“灌”、“输”，学生通过死记硬背，机械训练的方式接受现有的知识，学生在学习过程中无学习兴趣可言，因而也就别谈对学生进行......
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 自主创新教育在高职院校中迅猛发展。究其原因，职业院校以实践教学为主体，学生通过大量实践操作训练提高专业技能，在实践中更能培养学生的创造能力。职业院校如何利用好这个优势，进一步促进创新教育开展，关键在于如何让创新教育融入专业实践教学课堂中，让创新教......
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：课程教育研究·下 年份：2014
【摘要】兴趣是学生学习的动力，如何提高学生学习兴趣，是老师一直在实践和研究的课题。本文作者在高职专业教学班级PLC教学课堂推行“云平台自主学习激励途径”教学实践，取得了较好的教学效果，对从事高职教学的同行们会有一点点启示。 【关键词】类复式 分区 协......
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 实践教学应以培养应用型人才为目标，切实提高学生的实践能力。高等职业院校要强化实践育人的意识，创新实践教学理念，探索应用型人才培养的有效途径，合理制订实践教学方案，完善实践教学体系。 关键词： 实践教学 教学理念 教学途径 一、高职院校实践教学理......
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 项目教学法就是通过教师的引导，学生以现有的知识和技能为平台，主动地收集资料、实物，并进行小组共享，从而提高学习兴趣，主动探索新知识、新技能及提高各种能力的一种教学方法。 本文从高职技能训练实践出发，介绍了项目教学法创新应用的内涵、设计原则、实施原......
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 兴趣能让人精神振奋，精力集中，能使人自主学习，主动学习，趣味教学、情感融洽、教学方法、内容选择、信息化教学等是激发高职学生学习兴趣的有效方法。 关键词： 高职教育 PLC理实教学 兴趣教学 1.趣味教学，激发学习兴趣 教育与心理学告诉我们：兴趣是最好......
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：科技信息 年份：2011
介绍了3台FX2N系列PLC通信N：N网络通信方式的硬件及软件实现方法。...
[期刊论文] 作者：黄秋姬,,
来源：课程教育研究 年份：2013
将实际案例引人到教学任务中,将每个重要知识点融入到各个项目中,每个项目与实际应用结合起来。采取以学生为主的行动导向的PLC实践教学模式,注重学生技能的培养,培养应用型...
[期刊论文] 作者：黄秋姬,
来源：职业·下旬 年份：2010
电子电工是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课。如何优化课堂结构、强化专业技能训练、提高课堂教学效率,是各所学校和每位教师潜心研究的课题。笔者在电子电工教学改革上做了一些探讨性尝试,取得了一些成效。 一、转变教育理念 1.树立现代教育思想......
[期刊论文] 作者：黄秋姬 汤光华,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 如何推进高职院校教学改革，是高职院校老师一直在实践和研究的课题。作者在高职专业教学PLC课堂上推行“类复式教学模式”教学实践，取得了较好的教学效果，希望对从事高职教学的同行们有一些启示。 关键词： 类复式 分区 协作 补差 帮辅 高职生教学改革工......
[期刊论文] 作者：黄秋姬?汤光华,
来源：中国电力教育 年份：2013
摘要：从基于行动导向的任务驱动式教学理念出发，介绍了“PLC应用技术”课程项目化教学内容的构建，并从“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”六个步骤阐述了“交通信号灯的PLC控制”项目的具体实施过程，对其他课程的教学改革具有一定的指导意义。 关键词：行动导......
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