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[期刊论文] 作者：黄符燕,赖妍莉,,
来源：中国校外教育 年份：2009
有效利用听力策略能够提高语言学习者的听力理解能力,而不同的语言学习群体对听力学习策略的运用也必然存在不同特点。本文通过对118名非英语专业的高年级和低年级学生听力策...
[期刊论文] 作者：黄符燕,赖妍莉,
来源：现代企业教育 年份：2010
隐喻特剐是隐喻能力的培养对于外语教学有着重要的意义,“学习者具有交际能力的真正标志是能够隐喻性地使用目的语”.因此,在外语教学当中培养学生的隐喻能力就显得特别重要,...
[期刊论文] 作者：黄符燕 赖妍莉,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2009
【摘要】不同的语言学习者在听力策略的使用上也有不同特点。本文通过对赣南师范学院160名非英语专业本科生与专科生进行问卷调查和访谈，分析其在听力策略运用上的共性和差异，为大学英语教学提供借鉴和参考。 【关键词】听力策略本科生 专科生 【中图分类......
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