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[期刊论文] 作者：黄良娣,,
来源：长江丛刊 年份：2015
课堂教学要让学生学会举一反三,学会自主学习,教师要在导字上下功夫。叶圣陶先生"教,就是为了不教"的教育思想历久弥新。应该让学生学会自主学习,让学生在教师的引导中学会发...
[期刊论文] 作者：黄良娣,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2016
【摘 要】 实行课改以来，追求务实高效的课堂一直是我们每个从教者孜孜以求的目标，什么是务实高效？课堂应该实在一些，要尽量做到在短短一堂课里，让学生学到更多的知识，更多的方法，让学生逐步形成良好的学习习惯，让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强。可以......
[期刊论文] 作者：黄良娣,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2014
小学语文学科具有鲜明的人文性和情感色彩,情感是语文教学的灵魂。情感教育是语文教学的纽带,具有塑造美好心灵,陶冶高尚情操的作用,能直接提高学生学习的积极性,从而提高教...
[期刊论文] 作者：黄良娣,
来源：成才之路 年份：2014
摘 要：学生阅读能力的强弱，与学生获取知识，提升学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。而这仅仅靠课堂是远远不够的，要加强小学生的课外阅读，提高小学生的课外阅读的能力。 关键词：兴趣；能力；创新 苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补......
[期刊论文] 作者：黄良娣,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
随着科学技术的迅猛发展，让学生学会搜集、处理信息、培养较强的阅读能力已刻不容缓。要想让学生变得更聪敏，最好的办法就是提供一切可能让学生阅读，引导学生阅读，在阅读中体悟，在阅读中成长，在阅读中学会写作，笔者为之孜孜不倦。 一、在师生共读中提高阅读兴趣 ......
[期刊论文] 作者：黄良娣,
来源：科学大众·教师版 年份：2012
摘 要：在新课改实验中，教师必须充分展示课堂教学的活力，使学生和教师的活动都达到有效，那就要求教师在教学中不断探究灵活有效的教法，使课堂散发出熠熠光辉。关键词：有效； 变序； 课题； 问题； 朗读中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012......
[期刊论文] 作者：黄良娣,
来源： 年份：2011
摘 要：新一轮的课程改革正如火如荼地进行着，语文阅读教学似乎也在经历着脱胎换骨的转变。当我们站在课程改革的最前沿，重新审视一下语文阅读教学，我们觉得，扎扎实实地进行语言文字训练，依旧是语文教学的宗旨。而朗读教学更是课堂实效的一个关键环节，笔者认为在课堂上......
[期刊论文] 作者：黄良娣,
来源： 年份：2010
摘要：阅读是语文教学的中心，因此教者要遵循语言认知规律，组织、指导学生进行有效的语文阅读，语言实践。让学生在语言实践中学习语言，在语言实践中学会学习语言、运用语言、发展语言、训练思维、陶冶情感。使课堂中流淌着清新的激流，充满着智慧火花的撞击，洋溢着生命的......
[期刊论文] 作者：黄良娣,,
来源：新课程(上) 年份：2013
多媒体作为主要的教学辅助手段,对于提高教学效率和教学效果有着显著的作用。多媒体教学的运用能够促使学生在师生交互状态下使得教师的教和学生的学更有效率,能够充分调动学...
[期刊论文] 作者：黄良娣,
来源：长江丛刊 年份：2018
陈旧的教学模式和理念已经无法适应现代教育需求.教师要在教育方法和教学模式上下功夫,使每个学生能更好的发挥自己的个性,展示自己的才能,让课堂真正活起来.提高学生的语文...
[期刊论文] 作者：黄良娣,
来源：小学时代·教育研究 年份：2011
摘要：语文的工具性与人文性均具体地体现、落实在语言文字上；语文一旦离开了语言文字，“工具”也就无法成为工具。“语文味”是语文教学应该具有的一种特色，一种整体美，是语文教学追求的境界。语文味是对异化的语文教学现象进行的改造性对策，是对语文美学境界的一种现......
[期刊论文] 作者：黄良娣,,
来源：考试与评价 年份：2014
《装满昆虫的衣袋》选自苏教版教材五年级上册,是一篇童趣十足的叙事性文章。文章记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事:一件是法布尔很小的时候就因为好奇,...
[期刊论文] 作者：黄良娣,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
朗读是沟通读者与文本互动的桥梁,是读者和作者思想情感交流的通道;朗读是我国语文学习的传统方法,是现代语文学习的一个关键环节。但在平常的小学语文教学中,朗读往往成为课...
[期刊论文] 作者：黄良娣,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：黄良娣, 朱振良,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 学会学习是一种能力，尤其是利用图书馆的资料、信息进行学习，在现代人的生活中起着越来越重要的作用。图书馆是人类知识的宝库和文献信息的中心，是学生在课本以外获得营养、提高能力的基地，学校图书馆，在实施素质教育中有着不可推卸的职责和重要的作用。 ......
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