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[期刊论文] 作者：黄荣,杨德强,
来源：湖北教育 年份：2018
宜昌市实验小学从“十二五”开始,抓住“首善文化”这一主题,孜孜不倦追求办学管理的理想境界,成功打造了一所首善文化学校。文化的提出宜昌市实验小学隶属宜昌市首善之区—...
[期刊论文] 作者：黄荣,杨德强,,
来源：湖北教育(综合资讯) 年份：2012
宜昌市实验小学（以下简称实小）的“首善文化”理论体系确立以后，学校动员全校师生、家长和社会资源，以“育材首善，教化不言”为核心，围绕环境文化、制度文化、课程文化、活动文化、......
[期刊论文] 作者：黄荣 杨德强,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2016
宜昌市实验小学聚焦现代教师队伍建设，从现代教师理想信念入手，以“向善有爱、向上有品”为共同价值观，探索教师理想信念培养的实践策略，全面提升师德建设的针对性和实效性，成功打造了以做“首善教师”（即做身正为范的教师、做教育有方的教师、做学生喜爱的教师）为内涵......
[期刊论文] 作者：黄荣 杨德强,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2018
宜昌市实验小学从“十二五”开始，抓住“首善文化”这一主题，孜孜不倦追求办学管理的理想境界，成功打造了一所首善文化学校。 文化的提出 宜昌市实验小学隶属宜昌市首善之区——西陵区，学校集区域实验性、示范性和辐射性于一体，长期承载着社会各界的殷切期盼和......
[期刊论文] 作者：黄荣,杨德强,,
来源：教育发展研究 年份：2012
学校文化的培育和建设要经历从发展特色项目到整体文化生成、从自发关注到自觉引领的过程。宜昌市实验小学在新课程改革过程中成功地发展了艺术特色,然而仅有特色是不够的。...
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