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[期刊论文] 作者：黄赵元,
来源：软件·教学 年份：2014
【摘 要】 初中数学教学中开展创新教育是一项艰巨而又神圣的职责，数学教师要积极培养数学的发散思维，诱发学生的灵感，积累优秀教学经验，形成新的飞跃，变换角度让学生跨越创新的大门，抛弃教师讲，学生听的老模式，开展学生为主体，教师为主导的新课堂，更新教学观念，改进教学模......
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