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[期刊论文] 作者:黄运权,
来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:随着人们对教育教学规律的深入研究,结合社会大发展大变革,人们越来越意识到传统数学教学方式和教学思维的不足和缺陷。在初中数学教学中,传统的数学教学思维已经严重影响了课堂的教学质量,更阻碍了学生数学综合素质的发展。数形结合的教学思想是广大的数学教育......
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