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[期刊论文] 作者:黄郭琛,, 来源:读与写 年份:2018
早期阅读是让学前儿童通过图文并茂的图书或成人生动形象的朗读,有效地整合幼儿园的区域活动,从而获得书面的语言能力,培养幼儿的兴趣、习惯、技能和自主阅读能力,让幼儿的语言、......
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