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早期阅读是让学前儿童通过图文并茂的图书或成人生动形象的朗读，有效地整合幼儿园的区域活动，从而获得书面的语言能力，培养幼儿的兴趣、习惯、技能和自主阅读能力，让幼儿的语言、思维、想象和个性等协同发展的一种认知过程。
幼儿早期阅读与区域活动的有效整合
【摘 要】
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早期阅读是让学前儿童通过图文并茂的图书或成人生动形象的朗读，有效地整合幼儿园的区域活动，从而获得书面的语言能力，培养幼儿的兴趣、习惯、技能和自主阅读能力，让幼儿的语言、
【机 构】
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福建省泉州市台商投资区百崎中心幼儿园 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年5期
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