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[期刊论文] 作者：黄都,佛丽,,
来源：化学教育 年份：2013
以59名7年级学生为被试，采用绘制棉花糖和钢铁内部结构猜想图的方式，诊断他们微观模型的构建水平。研究发现：7年级学生经显微镜使用、分子模型制作和化学反应微观过程动画演示后......
[期刊论文] 作者：黄都 佛丽,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 本文呈现的鲁教版《走进化学科学》教学设计以教材为蓝本，以媒体素材为支撑，以活动为载体，突破绪言课“教师一言堂”的常规教学模式，为一线教学提供可行性参考。 关键词： 绪言课 三维目标 教学案例 《走进化学科学》位列鲁教版高中化学1（必......
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