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[期刊论文] 作者：黎乾明,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
教师在物理教学活动中,以“问题”为主导线索,通过问题情境去探索知识的海洋, 使学生更快地掌握学习技能,学会独立思考、学会合作学习、学会创造新的思维模式.有助于学生思维...
[期刊论文] 作者：朱红梅,黎乾明,
来源：实用中医药杂志 年份：2009
甲状腺功能亢进性心脏病（hyperthoidism heart diseaseHHD）简称甲亢性心脏病，是由于甲亢时过量的甲状腺激素对心脏的直接毒性作用或间接影响而引起的内分泌代谢紊乱性心脏病。我...
[期刊论文] 作者：刘荣,黎乾明,牙宏威,,
来源：科技创新导报 年份：2009
地震能量计算一直是各科研所研究的重点课题,本文推导了运用Possion公式及Fourier变换,引入能量阻尼因子,并考虑地壳运动中的剪切应变所引起的能量效应,讨论分析地震发生的能量。...
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