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[期刊论文] 作者：齐友慧,
来源：素质教育（学生之友） 年份：2021
摘要：随着新课程改革的推进，小学数学的教学方法也在不断创新。创新策略源于用于教学中通识教育的内容。这是对教师编排数学教学内容和积蓄教学方法的新要求，并且贯穿于整个教学过程。培养学生的创新意识，首先采用新的教学理念，使学生可以培养自主探究精神并增强数学......
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