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[期刊论文] 作者：齐家冀,
来源：阅读（教学研究） 年份：2020
阅读，一个对于我们而言不能再熟悉的词汇，当我们是学生时，就跟阅读打交道，不过后面还跟着两个字：理解。没错，阅读理解，就是我们平时接触阅读最多的地方，无论是当学生的时候还是从事了教师行业，即使是数学学科，也需要学生具备一定的阅读能力，比如做应用题时，我们常说的一句话......
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