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[期刊论文] 作者：齐德建,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
自“四环节循环教学模式”在我市推广三年以来,我校一直走在全市课改的前列.广大师生已熟练掌握“自学质疑——合作释疑——展示评价——巩固深化”四个环节及如何循环的操作...
[期刊论文] 作者：齐德建,
来源：信息教研周刊 年份：2013
俗话说：“万事开头难”。导入是课堂教学的第一步也是课堂教学中的重要环节是承上启下、温故知新的必然途径。在课堂教学中自然、新颖、富有趣味的导入最能吸引学生的注意力使学生自然投入新课学习的氛围之中激起他们活跃的思维提高积极参与语言交流的热情降低新......
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