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[期刊论文] 作者：齐新祥,
来源：学周刊·A 年份：2010
新课程标准提出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”然而,在具体的初中数学教学实践中,有很多老师仍是只重知识技能而忽视对学生情感态度的培养,忽视过程与方法的指导。那么,如何响应新课标的要求,优化初中数学课堂......
[期刊论文] 作者：齐新祥,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
多媒体走进课堂,给课堂教学带来活力,在创设情境、激发兴趣、突破重难点、培养创新和想象能力方面发挥着重要的作用。但多媒体只是辅助手段,课堂教学效率的提高还要靠教师自...
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