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[期刊论文] 作者：齐生海,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
艺术教育是培养学生对美的追求。美育是学生全面的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养...
[期刊论文] 作者：齐生海,
来源：商情 年份：2009
中国古典舞是具有一定典范意义的和风格特色的舞蹈。“身韵”是中国古典舞的艺术灵魂所在。身韵的出现作为一项重要的中国古典舞教学成果，使中国古典舞的训练走向自身形式的规......
[期刊论文] 作者：齐生海,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2013
舞蹈教学是一种形体教学,在创新已经成为时代主题的今天,随着娱乐业的快速发展而不断发展。论文将针对舞蹈教学这一课程进行简要的分析,探寻舞蹈教学在新时代应该如何做到创...
[期刊论文] 作者：齐生海,,
来源：青年文学家 年份：2009
高等师范院校音乐教育专业的培养方向是:培养合格的、全面发展的、适应新时期社会需要的中小学音乐教师。舞蹈是中小学音乐教师的能力之一,它不仅要求教师本身会跳舞,更重要...
[期刊论文] 作者：齐生海,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2008
在历史发展的过程中,民间舞蹈也随着社会在不断发展、前进,逐渐形成了自己的六大特性。1.继承性。民间舞蹈保存着许多古代生活的形象特征,积淀着不同历史发展阶段的文化因素...
[期刊论文] 作者：齐生海,
来源：教师教育科研 年份：2009
舞蹈学习效果很大程度上取决于学生的记忆水平、领悟水平和自觉主动性。首先，教师通过启发和引导他们，培养他们的学习兴趣，诱发他们的参与意识，使他们的大脑经常处于积极主动状态，从而达到潜移默化、提高记忆力的作用。同时，学生在舞蹈学习过程中，按照规定的形式舞动，必......
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