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[期刊论文] 作者：王小舒 龙世立,
来源：中国大学教学 年份：2007
摘要：传统文学修养课程的定位是大学生的人格素质培养和人文精神熏陶。其教学目的不是语文知识的传授和写作能力的培养，虽然它也兼有这方面的内容，但仅属于辅助性的元素。传统文学修养也不是一般泛泛的人文素质教育课，而是从大学生人格成长这个具体、明确的目标出发......
[期刊论文] 作者：郝兴伟,龙世立,
来源：中国大学教学 年份：2003
今天 ,没有哪一种技术能和计算机技术的发展一样日新月异 !计算机已经渗透到我们的工作、学习、生活和娱乐的各个方面。掌握计算机和网络知识已经成为大多数人的基本工作技能...
[期刊论文] 作者：徐钧, 傅红涛, 龙世立,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
本文探讨了专业课程比率与就业市场需求之间的相关性问题。基于经济学观点的分析表明,专业化教育可使大学生获得从事专业型工作的优势,而通识化教育使毕业生在获得专业混合型...
[期刊论文] 作者：郝兴伟,柳秀丽,龙世立,
来源：中国大学教学 年份：2003
今天,没有哪一种技术能和计算机技术的发展一样日新月异!计算机已经渗透到我们的工作、学习、生活和娱乐的各个方面.掌握计算机和网络知识已经成为大多数人的基本工作技能.在...
[期刊论文] 作者：张会杰, 龙世立, 王仁卿,,
来源：中国远程教育 年份：2008
精品课程建设工程实施以来,取得了显著的成效。但总的来讲,精品课程网上资源的建设及应用尚处于初级阶段,申报及评审条件在某种程度上限制了多数教师的参与热情,持续建设与共...
[期刊论文] 作者：郝兴伟,龙世立,巩裕伟,
来源：中国大学教学 年份：2010
本文从教学过程、教师教学评价、学生课程考核等诸多方面对教学管理中存在的共性问题进行了分析和探讨，提出了一种基于网络的计算机基础教学过程管理思想，开发了相应的网络教学......
[期刊论文] 作者：张会杰,王仁卿,龙世立,
来源：江苏高教 年份：2008
各级精品课程建设工程自2003年实施以来，取得显著的成效。但精品课程的持续建设及应用状况并不理想，为保证精品课程网上教学资源的建设质量及应用效果，建议进一步加强精品课程过......
[期刊论文] 作者：姜威, 龙世立, 朱秀娟, 朱传纲,
来源：高等理科教育 年份：2005
我国现行的教育体制虽然经过了多次改革和完善,仍存在重知识传授、轻能力和素质培养,重理论研究、轻实践环节训练的弊病.因此,如何加强实验教学环节,培养学生创新能力、动手...
[期刊论文] 作者：孙康宁,王昕,龙世立,尹衍升,张永兵,
来源：中国大学教学 年份：2003
一、关于知识渗透界面的认识 我国老牌综合性大学跨学科优势和长期存在的自然融合环境，对复合型优秀人才的培养和造就发挥了重要作用。目前，一些新兴综合性大学仅靠学科间的......
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