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[期刊论文] 作者：龙方之,
来源：开心素质教育 年份：2015
高中英语阅读教学对学生的学习提出了更高的要求，掌握一些基本的词汇、短语和交际用语已经不能满足学生的心理发展和个人文化素养的培养，教师要下足功夫，在英语阅读教学过程中努力发挥学生的主观能动性，把英语课堂的学习主动权真正还给学生，以此来提高高中学生的英语......
[期刊论文] 作者：龙方之,,
来源：教师博览(科研版) 年份：2015
新的英语课程改革强调要培养学生的情感态度和价值观,将情感教育放到了重要的位置来看待。在高中英语教学中正确地运用好情感因素,对于激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英...
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