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[期刊论文] 作者：龚国良 陈永辉,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
作业是学生创造性的劳动，是巩固所学的知识形成熟练技巧的重要手段。从信息反馈的原理来说，学生的作业，就是教师教学效果的反馈，故教师必须合理安排作业，以提高课堂教学效率。 一、有计划、有目的、有重点地安排 要环绕教学重点，针对学生的特点，有层次地安排。一......
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