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[期刊论文] 作者:陈祝怡, 来源:师道·教研 年份:2013
语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文教学应顺应时代要求,走出封闭的课堂,开发教育空间,进行开放式教学,以发展能力为核心,提高学生的语文素养。  一、语文教学中存在的问题  当前的语文教学中过分强调语文的工具性,否定语文内在的人文性,教学内容单薄......
[期刊论文] 作者:陈祝怡,, 来源:教育观察(下半月) 年份:2016
成语是我国历史文化的积淀,是优秀的中华传统文化的组成部分。学习成语是小学生学习和理解传统文化的途径。阅读成语故事可以帮助学生学习成语、积累素材、了解历史、通达事...
[期刊论文] 作者:陈祝怡, 来源:课外语文·下 年份:2017
【摘要】管理课堂纪律是一门学问。它既不是机械地苦口说教,又不是武断地责骂和惩罚,而是需要教师才华的展示、个性的渲染和人格的魅力。要真正想做到有效管理,值得每个老师认真总结、用心思考。  【关键词】小学高年级;课堂吵闹;原因;对策  【中图分类号】G622 ......
[期刊论文] 作者:陈祝怡,, 来源:科普童话 年份:2017
小学语文教学渗透品德教育的意义目前儿童行为问题的检出率不断上升。在17岁以下的青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。儿童品德的好坏直接决定我国...
[期刊论文] 作者:陈祝怡, 来源:教育观察·中旬 年份:2013
[摘要]实施开放式教学,提高学生语文素养,教师需要从以下几个方面做起:整合课程,构建语文学习的桥梁;创设教学情境,活跃课堂气氛;课外知识延伸,快乐学语文;联系生活,构建生活中的语文。  [关键词]开放式教学;语文素养;气氛;情景  [中图分类号]G623[文献标识码]A[文章编号......
[期刊论文] 作者:陈祝怡, 来源:教育观察·中旬 年份:2014
[摘要]创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。从小学语文新课程标准对创新精神重要性的表述和要求出发,结合教学实践,提出以增强学生自主意识、优化课堂教学模式、采用科学教学手段、优化课堂教学评价等方式方法来培养学生的创新......
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