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[期刊论文] 作者：徐芬,Bruce Homer,Kang Lee,
来源：心理科学 年份：2002
该研究探讨了幼儿园中、大班及小学一、二年级儿童在完成字/词意识任务上的年龄差异以及阅读训练对字/词意识发展的影响.实验结果表明:(1)5岁儿童的字词意识尚处于不断的发展...
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