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[期刊论文] 作者：刘志凤,Xingyu Zhai,
来源：中国数学教育：高中版 年份：2012
如何选取实际背景，设置问题情境，反映数学的应用价值，是惜通高中数学课程标准（实验）》强调的重要内容之一，也是数学试题编制工作中的一个难点．文章从选自美国高中数学选修教材中的一......
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