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[期刊论文] 作者：x蓝海鹏,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2021
两步计算应用问题的难点在于分析数量关系，列式解答。教师可以借助“烤面包”的情境，帮助学生学会分析数量关系。 一、呈现问题 教师出示PPT，呈现问题：一共要烤90个面包，已经烤了36个。如果烤箱每次能烤9个面包，那么剩下的面包还要烤几次？ 二、分析与解决 ......
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