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【摘 要】 无论是在语文的课堂教学里,还是学生的实际应用中,阅读理解都占有举足轻重的地位。然而,现实中,学生的阅读理解学习却不尽人......
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当下高中语文阅读教学不容乐观,学生阅读兴趣低且效果不明显。本文就“以读促写”教学法的运用提出基于句子仿写提升学生阅读鉴赏......
在信息时代中,很多信息的获取都离不开阅读。阅读作为一项基本的语言技能,在二语习得中扮演的角色显得尤为重要。该文主要致力于二......