一、利用活泼新颖的呈现形式，使有意识的学习活动和无意识的学习活动相结合，不仅可以丰富教学内容，活跃课堂气氛，还可以激发学生的学习......

一、问题的提出在普通高中课程标准实验教科书《数学》（2）“圆与圆的位置关系”中有一个例题：已知圆C1：x^2＋y^2＋2x＋8y-8=0，圆C2：x^2＋y^2-4x-4......