“成就式”教学模式相关论文
【摘 要】在电子类课程教学过程中存在以下问题：学生厌学情绪严重、教材内容滞后、教学方法陈旧，教师的扮演的角色不当等，这就导致了......
摘要：针对目前电子类专业学生“厌学”以及对将从事的职业缺乏自信心等心理现象进行研究，阐述产生这些心理状态的原因，提出了“成就式......
