“燃烧”相关论文
要能有效的实施科学概念教学,教师必须寻找到学生在学习科学概念之前所具有的前概念,并对其来源和内容进行分析,选择并采取切实可行的......
教学情境应具有真实性、针对性、知识性和情感性等特点。从学生已有的生活经验及已经掌握的化学知识为出发点,用生活情境搭建“燃......