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“转”的艺术相关论文
记叙四“转” 锦上添花
初中阶段的学生已经具备一定的自主思维意识,教师在对学生开展语文教学活动的过程中,可以引导学生对记叙文中“转”的艺术进行分析......
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引导学生掌握记叙文“转”的艺术
本文论述引导学生掌握记叙文四种"转"的艺术:"我"的能力是"转"的动力;名人名言及名人故事是"转"的牵引力;主人公的真实行动是"转"......
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“起承转合”
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