语言监控模式最初是克拉申在20世纪70年代提出的,当时在第二语言习得研究领域享有很高的声望.本文简要阐述了克拉申的语言监控模式......

样榜式英语写作教学模式以克拉申＂输入假说＂理论为基础,旨在解决英语学习者写作水平难以提高或停滞不前的难题,并从实证教学研究数据......

基于Krashen的＂输入假说＂和＂情感过滤假说＂理论,结合教学实践和调查研究,从教材选择、课堂实施、自主学习、课外练习、教师素质等方面......

以克拉申“输入假说”为指导的大学英语写作教学旨在构建一个分阶段、循序渐进的教学模式,让学生在不同阶段习得侧重不同的写作知......

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克拉申所提出的著名的"二语习得"理论包含了5个假说,即习得-学得假说、自然顺序假说、监控假说、情感过滤假说、输入假说。其中,输......

＂输入假说＂下的英语简历写作教学将教学分为简历格式和简历例文两个教学阶段。两教学阶段为学生提供的简历写作知识侧重各异,难度亦......