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“面向每一个”相关论文
聚焦“每一个” 实现小班化教育的效能——江苏南京市小班化教育改革的思考与实践
江苏南京市在推行小班化教育过程中,教育理念与教育目标逐步明晰,教育策略不断改进,取得了良好的实践效果。全纳性、个别化、活动......
期刊
小班化教育
“面向每一个”
全纳性
个别化
活动化
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