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“U-G-S”协同育人模式相关论文

共生视阈下应用型本科高校幼儿教师教育“U-G-S”协同育人模式探究——以北部湾大学为例

应用型本科高校幼儿教师教育“U-G-S”协同育人模式是提高人才培养质量的主要形式,从共生视阈出发更能发挥政、校、园三方合力。目......

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共生理论应用型本科高校幼儿教师教育 “U-G-S”协同育人模式北部湾大学

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