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<正>教材是重要的教育教学因素、教师要活用教材教,而不是死教教材。这不仅是教学理念的转变问题,而且是教学实践的操作问题。在教......
<正>【教学内容】苏教版小学数学一年级下册第74~75页例1,"想想做做"第1~4题。【教学目标】1.在动手操作、合作交流的过程中,探索......
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