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《两种物体一一间隔排列的规律》相关论文

读懂学生因“学”施教——以《两种物体一一间隔排列的规律》一课为例

新课标提倡“以学定教”。“以学定教”的核心是儿童立场，也就是从儿童的立场出发设计教学。观念决定行为，但有了新的观念，要想实现教......

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“以学定教” 一一对应数量关系《两种物体一一间隔排列的规律》

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