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《运动与摩擦力》相关论文
在自主建模中提高学生的科学素养
本文阐述了“测量物体运动时的摩擦力大小”实验教学过程,基于学生科学素养的养成目标和学生已有的知识水平,对教材原有实验误差大的......
期刊
自主建模
科学素养
《运动与摩擦力》
实验教学
实验设计
反思
基于学生的前概念展开科学概念的教学——以《运动与摩擦力》的教学为例
<正>小学生在接受科学概念学习之前已经具备了一定的前概念,且这种前概念直接制约或影响着教师的课堂教学,和学生科学概念的形成更......
期刊
科学概念
前概念
摩擦力
《运动与摩擦力》
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