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《铁杵成针》的教学,可通过文本细读,实现深层理解.具体路径是:抓住“磨针溪”,读懂教化的价值;关注“读书”,理解文言字词的古今......
《铁杵成针》是统编版四年级语文下册第七单元《文言文二则》中的第二则,篇幅短小,寓意深刻.全文仅45个字,讲述了李白在眉山读书时......
<正>统编教材四年级下册第22课《文言文二则》第二则《铁杵成针》:磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢......