七年一贯相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

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七年一贯制本科小学教育专业实践课程体系的建构

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小学教育专业实践课程体系七年一贯执业能力教育公平理念人才培养教育事业实习学校教育实习教育调查

“3+4”全科型农村小学教师培养模式研究

青岛市实施初中起点本科层次“公费师范生”培养政策,目的是培养能够在农村“留得下、教得好”的全科型农村小学教师,我校加大力度......

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七年一贯公费定向全科教学综合培养

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