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在教学实践中,教师对"教学内容的选择"比较随性,把"理解课文内容"作为了教学的重点,忽视了语言的积累、方法的提炼和思维能力的培......
如何改变将阅读活动等同于看图说话,把绘本当作“教材”的现象,实现幼儿在绘本阅读中的深度学习和阅读核心素养的形成,是我们当下......
当前数学教学在能力培养上有显得杂乱无章的现象,学生摸不着头脑,基本上以题海应付各种考试.其实教师可以从题海中跳出来,有针对性......
创新是我国经济发展的必要要求之一,青少年作为我国经济发展的生力军,他们的知识储备对我国的发展有着重要的影响,如何采取创新的......
启功先生的书法教学理念立体、全面,既高屋建瓴又紧接实际,深入浅出,行之有效。其所涉及的点很多,拙见以为,关于"作书勿学时人""透......