加强对卓越教师核心素质特征及其生成途径研究,可为卓越教师的培养提供针对性的依据。本研究采用行为事件访谈法,首先对4名中学卓......

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中学教师的专业成长问题一直都是我国教育领域的重点课题,尤其是在信息化时代背景下.中学的教育改革对教师队伍的专业化素质提出了......