中小学科学相关论文
场馆资源与中小学课堂的有机结合可弥补学校教育的不足.文章以“地球家园”课程的实施为例,介绍了上海科技馆展厅资源和STEM课程对......
根据中小学科学教材的对比发现,在教学方式方法、以及学习方式等各个方面要做好良好的过度衔接.教师要通过相关的教育手段来培养小......
【摘 要】 问题式教育能够在教育教学中起到很好的教学效果，能够引导学生进行高效学习。本文从问题式教育的几点提问技巧出发，研究问......
中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要......
【摘 要】中国共产党中央委员会做出重大决定和指示：将社会主义核心价值体系的内核与中小学生科学教育的创新内容相结合。为此就需......
随着时代的快速发展进步，人们对于教育事业的发展提出了更高的要求，传统落后的教学模式以及教学理念已经不能满足时代的发展需求，相关......
中小学科学教材和教学在知识衔接上存在诸多问题,导致学生产生认知冲突。因此,教师应认真梳理中小学科学知识体系,通过主动应对解......
新课标视野下,一门整合的科学课程对提高学生的科学素养有着十分重要的作用。科学作为一门综合性的课程,纵贯小学、初中等学段,了......
中小学科学教材中 “生命科学” 内容存在不少衔接不良的问题.教学时应正视这些衔接问题, 对内容采取整合、 调整、 拓展等方面的......
初中与小学的科学教材相比较．明显体现出“深、难、多”等特点。特别是经历了从定性到定量．从具体到抽象的“飞跃”．因此大部分的学生......
