乡村音乐教育相关论文
乡村振兴战略的提出,标志着我国乡村各方面的发展进入到新一轮的改革阶段.乡村教育作为乡村振兴的基础,为其可持续发展注入了新的......
音乐贯穿整个中华民族的发展历程，是中华文化的瑰宝。音乐源于生活，又高于生活，因此音乐不仅能够丰富学生的情感体验，引导学生形成积极......
本文以武汉音乐学院音乐教育学院在湖北郭铺小学挂牌实践基地,实施定点帮扶为例,探索定点帮扶在乡村音乐教育振兴中的功能性作用,......
摘 要：本研究以地方高校音乐学（教师教育）学生为参与主体，以当地乡村音乐教育为对象，发挥高校和乡村各自的音乐教育资源优势，建构以“转......
乡村振兴计划的实施,基础在教育,目前乡村教育发展存在诸多问题,已成为制约乡村振兴发展的重要因素.本文将就乡村战略背景下乡村音......
本文以武汉音乐学院音乐教育学院在湖北郭铺小学挂牌实践基地,实施定点帮扶为例,探索定点帮扶在乡村音乐教育振兴中的功能性作用,......
随着“乡村振兴战略”的提出,乡村孩子的教育逐渐被重视起来,作为美育的音乐教育,在此教育背景下逐渐得到人们的关注.本文以山东省......
在美育教育中,音乐教育是非常重要的组成部分,对于学生的品质修养、人格完善有着较大的效用。但是,从目前的实际情况上看,我国部分......
对核心素养的研究，国外已经开展了多年。核心素养不是某一学科的素养，而是一项关于人的综合素养，是为了培养能够更好融入21世纪社会经......
金海观作为一个活跃在20世纪20年代至50年代的教育家的杰出代表，为我国普通中等学校的音乐教育作出了杰出贡献。他通过自己的音乐教......
当西部城镇中小学音乐教师队伍日趋饱和的今天,广大乡村音乐教育仍然师源匮乏、发展迟缓。鉴于此,西部市（州）级高师音乐教育务必从办......
支教，对音乐教育专业的学生来说，既能提高学生的实践教育能力、社会适应能力，又能使他们深入了解到乡村音乐教育的现状。高师音乐支教......
美育在我国乡村音乐教育中具有重要的培养审美与健全人格的作用。近年来,由于大量的农民外出务工, 留守青少年逐年增多,凸显出乡村......
金海观是一位活跃在20世纪20年代至50年代的杰出教育家。虽然他不是以专职音乐教育家的身份出现,但却为我国普通中等学校的音乐教......
